воскресенье, 17 ноября 2013 г.

Ребята, 18 ноября стартует новый сетевой проект.
Нужно:
  • придумать эмблему команды, девиз по тематике проекта. 
  • опубликовать Визитку своей команды в блоге до 20 ноября! 

вторник, 29 октября 2013 г.

Вот и прошла первая учебная четверть в нашем 1 "Б" классе. Что сделали мы с ребятами за это время:
В классе прошёл конкурс осенних букетов. 22 необычных букета приготовили вместе с родителями ребята. Это и "Торт",  выполненный из цветов и "Парад", и "Первый парень на деревне", "Белоснежка и семь гномов", "Радуга", "Осеннее очарование", "Осенний салют", "Осенняя сказка", "Невеста", "Первоклассное настроение", "Последний день уходящего лета", "Цветок желаний", "Морской подарок" и т. д.
 А ещё ребята сочиняли загадки о правилах дорожного движения, рисовали отгадки, собирали вместе с родителями копилку дорожных опасностей.









А это поделки из шишек:


пятница, 6 сентября 2013 г.

Сетевой проект



Уважаемые ребята и родители 1 "Б" класса.

Начинает работу сетевой проект "Школа дорожных наук".
Наша команда "Светофорик" уже зарегистрировалась в проекте.
Следующим этапом будет создание визитки. Что нужно сделать для её создания:

  •    придумать девиз;
  • сделать общую фотографию или аватар (картинку); 
  •   по желанию можно создать свою фотогалерею;
  •   приветствие другим участникам проекта;
  •   можно написать короткий рассказ о команде и отдельных участниках (увлечения, хобби, интересы).

В «визитке» все должно быть кратко и четко, она создает первое впечатление о команде.


суббота, 31 августа 2013 г.

                                     Уважаемые родители и учащиеся  1 "Б" класса !
Торжественная линейка будет проходить 2 сентября в 10-00 на площади перед крыльцом школы. 

четверг, 29 августа 2013 г.

2 сентября 2013 года в школах России пройдет Всероссийский открытый урок, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации.

Конституция_методические рекомендации

понедельник, 26 августа 2013 г.

Конкурс

Объявлен всероссийский конкурс детского рисунка “Как служебные собаки помогают защитить транспорт”. Дедлайн 8 ноября 2013 года.Организаторы: Министерство транспорта РФ и Главное управление на транспорте МВД РФ.
Участниками могут стать дети в возрасте от 7 до 14 лет, в том числе учащиеся художественных школ.
На конкурс принимаются отсканированные изображения рисунков, выполненных в цветном исполнении на бумаге формата А4 или А5 в любой технике, с использованием любых средств для рисования (карандаши, гуашь, фломастеры, тушь, акварель, мелки, пастель, цветные ручки и т.п.). Коллажи, аппликации и работы, которые полностью или частично выполнены с применением программ для графического моделирования и дизайна, на конкурс не принимаются. Каждый участник может предоставить на конкурс не более трёх работ.
Участники конкурса могут предоставить свои работы в одну из следующих номинаций:
  • Лучшая работа в возрастной категории 7-11 лет
  • Лучшая работа в возрастной категории 12-14 лет
  • Лучшая работа среди учащихся художественных школ в возрастной категории 7-11 лет
  • Лучшая работа среди учащихся художественных школ в возрастной категории 12-14 лет
Для участия в конкурсе необходимо прислать следующие материалы:
  • конкурсная работа в электронном виде (отсканированный рисунок);
  • отсканированный оригинал заявки на участие с подписью законного представителя участника конкурса.
Отсканированный конкурсный рисунок должен строго соответствовать следующим требованиям:
  • формат изображения JPEG;
  • размер изображения 3000 пикселей по большой стороне;
  • объем изображения не менее 5 Мб.
  • на внешней (лицевой стороне) работы должна быть расположена чёткая, хорошо читаемая подпись: Название работы, Имя и Фамилия автора, возраст, город. Неподписанные работы к участию в Конкурсе не принимаются.
Призы:
  • Победители конкурса получат денежные премии, которые будут переведены на счета их законных представителей. Суммы денежных премий составляют от 3 000 до 5 000 рублей, после уплаты всех налогов и выплат, предусмотренных законодательством РФ.
Работы, предоставляемые на конкурс, должны быть направлены по электронной почте на адресsobaki@public.ru, в теме письма указать: “Конкурс – безопасность“.
По всем вопросам об организации конкурса и условиях участия обращайтесь по электронной почте sobaki@public.ru и по телефону (495) 935-79-40.

понедельник, 19 августа 2013 г.

Ребята, если вы любите рисовать, то попробуйте рисовать песком с помощью сервиса http://thisissand.com/
Сделать это очень просто:
  • войти по ссылке http://thisissand.com/
  • в любом месте кликнуть по полю - посыплется песок случайно выбранного цвета
  • для выбора цвета песка нажать клавишу С
  • можно сопровождать рисование звуком песка или убрать его-для выбора нажать
 на квадратик слева вверху, затем на кнопку Mute sound-Unmute sound)
  • для очистки поля и начала новой работы нажать на кнопку (Clear piece& Start over)
  • после окончания работы нажать на кнопку Capture screenshot и сохранить  готовую
 работу на своем ПК.

Картина-воспоминание об уходящем лете и отдыхе на море из виртуального песка с подписью с использованием сервиса Poster Forge













А это картина-аннотация к проекту "Школа дорожных наук"



вторник, 6 августа 2013 г.

Сетевые проекты, планируемые в 2013 - 2014 учебном году

Первая четверть
"Удивительное рядом! Похимичим?"* для учеников 3 класса
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир
"Карусель сказок"* для учеников 3 класса
Учебный проект
Предметная область: литературное чтение
"Азбука питания"* для учеников 3-4 классов
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир
"Welcome to a Cool School"* для учеников 4 класса
Учебный проект
Предметная область: английский язык
"Чудеса, да и только!"* для учеников 4 класса
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир
Вторая четверть
"В гостях у дедушки Этикета"* для учеников 2 класса
Учебный проект
Предметные области: окружающий мир

"Путешествие в страну Профессий" * для учеников 2 класса
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир
"Школа друзей"* для учеников 3-4 класса
Внеурочный проект
"Чудо-шашки"* для учеников 3 класса
Внеурочный проект
"Вперед, за временем!"* для учеников 4 класса
Учебный проект
Предметная область: математика
Третья четверть
"Путешествие с Емелей в страну Безопасности"* для учеников 2 класса
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир
"Что наживем, то и проживем"* для учеников 3 класса
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир
"Дороги солдатской славы"* для учеников 3-4 классов
Внеурочный проект
Четвертая четверть
"Про палочку-выручалочку, мешок яблок и дружбу"* для учеников 1-2 классов
Учебный проект
Предметная область: литературное чтение

"Если ты природе друг"* для учеников 3 класса
Учебный проект
Предметная область: окружающий мир


воскресенье, 4 августа 2013 г.

На этом САЙТЕ вы можете бесплатно послушать аудиосказки, аудиокниги и радиопостановки онлайн. На сайте собрана коллекция аудиосказок советских времен и не только. Все они оцифрованы с советских детских грампластинок и кассет, восстановлены из записей Гостелерадиофонда.

четверг, 18 июля 2013 г.

Уважаемые родители!
Предлагаю вашему ребёнку  ИНТЕРАКТИВНЫЙ ТЕСТ "ПОРА В ШКОЛУ"

Image

Перед выполнением тестовых заданий, пожалуйста, прочитайте ОБ ЭТОМ ТЕСТЕ и познакомьтесь с заданиями теста сначала сами, чтобы впоследствии вы смогли разъяснить задания ребёнку и оказать необходимую помощь.


Сайт "РОДИТЕЛЯМ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА" предоставляет Вам полезный материал по подготовке ребёнка к школе.
Image

1 класс. Вопросы и ответы.

Какова продолжительность учебного года для первоклассников четырехлетней начальной школы?
Не более 33-х недель, каникулярного времени в течение учебного года - не менее 37 дней. Продолжительность учебного года для первоклассников четырехлетней начальной школы -не более 33 недель, каникулярного времени в течении учебного года -не менее 37 дней. В связи с тем, что, как правило, учебный год делится на четыре не равные по продолжительности четверти, с целью профилактики переутомления организуются дополнительные каникулы в середине третьей, самой продолжительной четверти. Оптимальное чередование учебного и каникулярного времени в годовом календарном плане - 5-6 недель учебы сменяются недельными каникулами. (Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»)

В какую смену можно проводить занятия с учащимися первых классов?
  Занятия первоклассников проводятся только в первую смену. Время их начала - 8.30. - 9.00. Запрещается проводить уроки во второй половине дня (Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»)

   В общеобразовательных учреждениях, работающих в несколько смен, младшие школьники должны обучаться в первую смену (Приказ Минздрава России от 06.08.1999 г. № 309 «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений»)

Какова продолжительность урока в адаптационный период?
  Продолжительность урока - 35 минут с обязательным проведением двух физкультминуток по 1,5-2 минуты каждая. Их рекомендуется проводить на 10 и 20 минутах урока (за исключением уроков физкультуры, ритмики и т. п.) (Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы») 
   В целях облегчения процесса адаптации детей к требованиям школы в первых классах следует применять «ступенчатый» режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: — в сентябре- 3 урока 35-минутной продолжительностью — с октября - 4 урока по 35 минут каждый; — со второго полугодия - по таблице максимально допустимого количества часов (Приказ Минздрава России от 06.08.1999 г. № 309 «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений»)

Что необходимо учитывать при составлении расписания уроков?
При составлении расписания уроков необходимо учитывать следующее. Уроки, требующие большого умственного напряжения (русский язык, родной язык, математика), рекомендуется проводить первыми или вторыми. Уроки по искусству, окружающему миру, труду целесообразно проводить после динамической паузы (третий урок), а уроки с преобладанием двигательного компонента (физкультура, ритмика и др.) - последними. Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» 

Что такое недельный разгрузочный день в учебной неделе?
Пятидневная учебная педеля для первоклассников предусматривает дополнительно разгрузочный день - четверг. В этот день отсутствует уроки по математике, проводятся экскурсии по ознакомлению с окружающим миром, уроки искусства и физкультуры. Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»

Можно ли ставить оценки (отметки) в первом классе?
В первом классе четырехлетней начальной школы исключается система балльного (отметочного) оценивания. Недопустимо также использование любой знаковой символики, заменяющей цифровую отметку (звездочки, самолетики, солнышки и пр.). Допускается лишь словесная объяснительная оценка. Кроме этого, нельзя при неправильном ответе ученика говорить «не думал», «не старался», «неверно», лучше обходиться репликами «ты так думаешь», «это твое мнение», «давай послушаем других» и т. д. Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»

Проводятся ли контрольные работы в первом классе?
В течение первого полугодия первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года не позднее 20-25 апреля; в день можно провести не более одной контрольной работы Письмо Минобразования России от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»
Письмо Минобразования России от 19.11.1998 г. № 1561/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»

Можно ли задавать домашнее задание в первом классе?

  Домашние задания даются обучающимся начальной школы с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: — в 1-м классе (со второго полугодия)-до 1 часа; — во 2-м - до 1,5 часов; — в 3-4-м - до 2 часов. При этом учитываются индивидуальные психо­физиологические особенности детей. Приказ Минздрава России от 06.08.1999 г. № 309 «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений»
С 5 августа в ККЗ "Россия" будут работать представители Института моделирования одежды.

среда, 17 июля 2013 г.

вторник, 16 июля 2013 г.

Сайт "Одуванчики", хозяйкой которого являюсь я, Терентьева Татьяна Мироновна,  принимает участие в конкурсе образовательных сайтов "Инновация. Web-2013"Ссылка на страницу конкурса (http://fossa.net.ru/index/0-330).

понедельник, 8 июля 2013 г.

29 июня в городе Владивостоке прошёл семинар-слёт экспериментальных образовательных площадок Приморского края. 
Тема семинара-слёта: «Реальность и действительность в педагогическом аспекте: первый опыт экспериментальной работы».
Цель: обобщить полученный опыт участия в экспериментальных педагогических исследованиях в 2012/2013 учебном году.

Программа семинара-слёта состояла из трёх этапов: презентационного, аналитического, дискуссионного.

    1. Презентационный этап
Визитка-представление школьной команды.
    1. Аналитический этап
На этом этапе были заслушаны отчёты координаторов экспериментальных площадок.
    1. Дискуссионный этап
Данный этап посвящён обсуждению перспектив дальнейшей экспериментальной деятельности:
  • были заслушаны выступления координаторов экспериментальных направлений;
  • презентовались лучшие экспериментальные образовательные продукты;
  • обсуждалась экспериментальная деятельность на начало нового учебного года.




вторник, 4 июня 2013 г.

Песни


Взято с сайта "Чудесенка"


Дорогою добра - Песня из к/ф "Маленький Мук"


Слова: Ю. Энтин,
Музыка: М. Минков
Размер: 3.44 Мб
Формат: MP3
Битрейт аудио: 224 Кбит/с

Послушать:

      Скачать

Минусовка песни "Дорогою добра" (без слов):
Размер: 3.33 Мб
Формат: MP3
Битрейт аудио: 256 Кбит/с 

      Скачать

Спроси у жизни строгой 
Какой идти дорогой, 
Куда по свету белому 
Отправиться с утра.
Иди за солнцем следом, 
Хоть этот путь неведом, 
Иди, мой друг, всегда иди 
Дорогою добра. 
Иди за солнцем следом, 
Хоть этот путь неведом, 
Иди, мой друг, всегда иди 
Дорогою добра.

Забудь свои заботы, 
Падения и взлёты, 
Не хнычь, когда судьба себя 
Ведёт не как сестра.
Но если с другом худо, 
Не уповай на чудо, 
Спеши к нему, всегда веди 
Дорогою добра.
Но если с другом худо, 
Не уповай на чудо, 
Спеши к нему, всегда веди 
Дорогою добра.

Ах, сколько будет разных 
Сомнений и соблазнов, 
Не забывай, что это жизнь, 
Не детская игра.
Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный, 
Иди, мой друг, всегда иди 
Дорогою добра.
Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный, 
Иди, мой друг, всегда иди 
Дорогою добра.

Спроси у жизни строгой 
Какой идти дорогой, 
Куда по свету белому 
Отправиться с утра.
Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный, 
Иди, мой друг, всегда иди 
Дорогою добра.
Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный, 
Иди, мой друг, всегда иди 
Дорогою добра.
 

вторник, 21 мая 2013 г.

понедельник, 29 апреля 2013 г.

1 класс

Уважаемые родители будущих первоклассников!


18 и 25 мая в 10-00  в МКОУ СОШ № 1 будут проведены занятия для ваших детей.

27 апреля состоялось родительское собрание родителей будущих первоклассников. 

Что необходимо приготовить к началу занятий.

Школьный портфель (ранец):

- обёрнутые учебники и тетради на печатной основе (в соответствии с расписанием);
- 2 тетради в клеточку, 2 тетради в косую узкую линеечку;

- пенал, в котором находятся две ручки с синей пастой, два простых карандаша, цветные карандаши (5 цветов), резинка для стирания;
- деревянная линейка длиной 25-30 см.

Папку, в которой должны находиться:

• акварель (гуашь);                                           • цветная бумага;
• кисти (Г 3, 5-7) - «белка», «пони»;               • цветной и белый картон;
• палитра (небольшой лист);                           • ножницы;
•  клей ПВА;                                                        • тряпочка;
• клеящий карандаш;                                        • клеёнка;
•  пластилин;                                                        дневник
• линейка;                                                            • 2  альбома (формат А-4);
• простой карандаш;                                         • резинка для стирания

Тетради на печатной основе, которые нужно купить в книжном магазине.
Прописи - 4 части.
Математика - 2 части.
Математика (проверочные работы) - 1 часть.
Окружающий мир - 2 части.
Тесты по обучению грамоте - 2 части.
Русский язык - 1 часть.
Литературное чтение - 1 часть.








Анкета для родителей "Снова в школу"                             

  •  Как вы считаете, готов ли ваш ребёнок к поступлению в школу?
  •  Позаботились ли вы о том, чтобы получить как можно больше информации о школах шаговой      доступности? 
  •  Учитываете ли вы при выборе школы для ребёнка его увлечения и пожелания?
  •  Советовались ли вы при выборе школы с врачами, воспитателями, методистами, педагогами, психологами, логопедами?
  •  А лично вы проводите дома дополнительные занятия с вашим ребёнком для повышения его готовности к поступлению в школу?
  • Часто ли вы с ребенком опаздываете (в детский сад, в гости, на занятия и т. д.)?
  • Планируете ли вы оставить на время работу (взять отпуск, отгулы и т. п.) либо изменить график рабочего дня для того, чтобы иметь возможность провожать ребёнка на занятия и встречать его из школы?
  • Имеет ли дома ваш ребёнок своё место (например, шкаф, полка), за порядок в котором он   отвечает самостоятельно?
  • Есть ли у ребёнка постоянные обязанности в семье?
  • Готова ли ваша семья материально к поступлению ребёнка в школу?
  • Планируете ли вы выделить ребёнку собственное рабочее место (личная комната, зонирование комнаты, личный письменный стол) с началом его учебы?
  • Считаете ли вы необходимым иметь дома компьютер с выходом в Интернет для более комфортного и продуктивного обучения современного школьника?
  • Сможете ли вы уделять ребёнку дополнительное время в течение хотя бы первого года обучения?

    Посчитайте количество ваших положительных и отрицательных ответов.
    Если многие из Ваших ответов  были отрицательными, не расстраивайтесь и не волнуйтесь. Вернитесь к анкете и постарайтесь ещё раз проанализировать вопросы.  Возможно они помогут вам что-то изменить в привычном ритме жизни и подготовиться всей семьёй к поступлению вашего ребёнка в школу.  
    Далее на бумаге попробуйте составить список необходимых изменений, которые нужно внести в вашу привычную жизнь, в семейные воспитательные моменты. (анкета с сайта Nachalka.com)

    Готовность к школе









         


                          

    суббота, 23 марта 2013 г.

    Стартовал новый проект "Весна идёт! Весне дорогу!

    Ура! Наша команда "Одуванчики" прошла регистрацию и мы участвуем в проекте!

    Задание 1 этапа выполнено! Спасибо Миле и Насте за рисунки!

    Для выполнения 2 этапа нужно:

    1. Распечатать "Маршрутный лист".
    2. Выбрать участок для проведения наблюдений, определить день и время выхода.
    3. Обсудить форму одежды, что вам необходимо взять с собой в экспедицию, кроме "Маршрутного листа" и фотоаппарата.
    4. Провести наблюдение на местности, фиксируя результаты в "Маршрутном листе" и на фотоаппарат.
    5. Создать веб-альбом Picasa и загрузить в него фотографии, сделанные на местности. В заголовке альбома указать название команды, населённый пункт. В описании указать: проект "Весна идёт! Весне дорогу!" Этап 2. Клуб исследователей. Инструкция. 
    6. Перенести результаты своих наблюдений из "Маршрутного листа" в форму "Журнал экспедиции" (форма расположена ниже на этой странице). 
    7. Добавить фотографию участка проведения наблюдений в свою метку на Google-карте.
    8. Обсудить на форуме результаты проведённых наблюдений командами, живущими в разных уголках нашей страны.

    среда, 13 марта 2013 г.


    Внимание! 
    Проект "Экоград" приглашает всех желающих с 28 февраля по 21 апреля 2013 г. отправиться на «Эко–Экспрессе» в удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!
    Пассажирами «Эко-экспресса» могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.
    «Эко-экспресс» проследует через несколько станций. Во время путешествия вы познакомитесь с другими пассажирами, узнаете много необычного и интересного, проведёте настоящее исследование, освоите новые Интернет-сервисы и найдёте ответ на загадочный вопрос «Как можно повлиять на будущее?».
    В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.


    Страница нашей команды

    четверг, 7 марта 2013 г.


    Прошли школьные  туры городских олимпиад для учащихся 4 классов.
    Поздравляем победителей:
    Математика 
                                  1 место – Заболотная Анастасия
                                  2 место – Любас Данил
                                  3 место – Кривоноженкова Анастасия
    Русский язык
                                  1 место – Сперанская Екатерина
                                  2 место – Кынцын Виолетта
                                  3 место – Любас Данил
                                 4 место – Стратович Анастасия
                                  5 место – Сулимов Захар
    Теперь готовимся к районному этапу. 
    Районный этап олимпиад будет проходить по следующему графику:


    Дата проведения
    Предмет
    Место проведения
    25 марта
    Математика
    МКОУ СОШ № 1
    26 марта
    Русский язык
    МКОУ СОШ № 1

    Начало в 10-00

    Добро пожаловать на наш блог!